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          粵港澳大灣區(qū)高等教育合作交流工作情況報(bào)告出爐 廣東高校在讀港澳生1.5萬人

          時(shí)間 : 2024-05-29 08:58:33 來源 : 南方日報(bào)網(wǎng)絡(luò)版
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            5月28日,省十四屆人大常委會第十次會議審議省政府關(guān)于粵港澳大灣區(qū)高等教育合作交流工作情況的報(bào)告。

            報(bào)告顯示,廣東高校在讀港澳學(xué)生達(dá)1.5萬人,規(guī)模居全國首位,目前已建成6所中外、內(nèi)地與港澳合作大學(xué),超全國數(shù)量一半,還積極推動(dòng)先行試點(diǎn)內(nèi)地與香港專科層次學(xué)歷與學(xué)位互認(rèn)等工作,粵港澳大灣區(qū)高等教育合作交流成效顯著。

            合作辦學(xué)??

            建成6所中外、內(nèi)地與港澳合作大學(xué)

            今年4月,香港城市大學(xué)(東莞)獲教育部批準(zhǔn)設(shè)立,這是自《推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展規(guī)劃》出臺以來正式落地的第2所合作大學(xué)。事實(shí)上報(bào)告顯示,近年來,廣東深化中外、內(nèi)地與港澳合作辦學(xué)工作,目前已建成6所中外、內(nèi)地與港澳合作大學(xué),超過全國數(shù)量的一半。此外,已建設(shè)本科層次以上不具有法人資格中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)12所、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目44個(gè)。

            辦學(xué)項(xiàng)目增加的同時(shí),經(jīng)費(fèi)保障也不斷落實(shí)。例如,北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院由珠海市政府劃撥約850畝土地給予學(xué)校使用,2014-2022年給予學(xué)校教職工特區(qū)津貼合計(jì)4344.84萬元,該校也納入高等教育“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃(2021-2025年)建設(shè)高校名單,省財(cái)政在省級教育發(fā)展專項(xiàng)高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”資金每年安排1000萬元支持學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

            科技創(chuàng)新??

            22家粵港澳聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室依托廣東高校建立

            如何推動(dòng)三地高校參與粵港澳大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)?報(bào)告披露一系列亮眼成效。

            為充分發(fā)揮粵港澳科技和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,通過粵港澳三方或兩方的緊密合作,圍繞人工智能、新一代信息技術(shù)、新材料、先進(jìn)制造、生物醫(yī)藥、環(huán)境科技、納米科學(xué)與技術(shù)、土木工程等重點(diǎn)領(lǐng)域集智攻關(guān)。報(bào)告顯示,廣東分3批啟動(dòng)建設(shè)粵港澳聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室31家,其中22家依托廣東高校建立。

            在支持高校共享科技資源和成果方面,明確支持廣東高校大型科研儀器設(shè)備按規(guī)定向港澳開放。例如,中山大學(xué)的國家超算廣州中心、“天琴中心”、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)中心等科研基礎(chǔ)設(shè)施與科研儀器設(shè)備,均對港澳開放共享。

            交流融合??

            推動(dòng)試點(diǎn)內(nèi)地與香港專科層次學(xué)歷、學(xué)位互認(rèn)

            不久前,一個(gè)打通內(nèi)地高職院校學(xué)生進(jìn)入香港就業(yè)通道的新探索受到關(guān)注。廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院與香港職業(yè)訓(xùn)練局開展“粵港空乘專業(yè)雙證書課程合作”,參加該項(xiàng)目的學(xué)生畢業(yè)可以獲得廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專畢業(yè)證書和香港職業(yè)訓(xùn)練局頒發(fā)的證書,畢業(yè)后可參加香港特區(qū)政府推出的“職專畢業(yè)生留港計(jì)劃”。

            報(bào)告顯示,現(xiàn)在,廣東正積極推動(dòng)大灣區(qū)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才,一批成果逐漸落地。

            例如在職業(yè)教育階段,推進(jìn)深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)與香港職業(yè)訓(xùn)練局合作共建“粵港澳大灣區(qū)特色職業(yè)教育園區(qū)”,2023年屋宇裝備工程、游戲及動(dòng)漫、時(shí)裝設(shè)計(jì)、餐飲4個(gè)專業(yè)招收首批港籍學(xué)生在園區(qū)學(xué)習(xí)。支持粵港澳大灣區(qū)旅游職業(yè)教育聯(lián)盟繼續(xù)開展一試多證導(dǎo)師培訓(xùn)班。

            本科及以上階段,實(shí)施粵港澳高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目,2023年安排20所高校承擔(dān)粵港澳聯(lián)合培養(yǎng)專項(xiàng)博士計(jì)劃154人,比上年增加12人;碩士計(jì)劃1384人,比上年增加165人。支持在大灣區(qū)設(shè)立的港澳高校設(shè)立博士后科研流動(dòng)站,香港中文大學(xué)(深圳)、北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院已設(shè)立。還支持中山大學(xué)在香港建設(shè)高等研究院、華南師范大學(xué)建設(shè)粵港澳大灣區(qū)教師教育學(xué)院。